1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Auditorne vježbe	15
Predavanja	45

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Cilj nastavnog procesa je osposobiti studente za razumijevanje zemljišnoknjižnog prava, budući da vlasništvo predstavlja maksimalni skup ovlaštenja koja nekoj osobi pripada u pogledu određene stvari i kao takvo je zaštićeno Ustavom. Može biti ograničeno u određenim okolnostima propisanim Zakonom i to pod određenim uvjetima, ali ono i obvezuje njegovog nosioca na određena ponašanja. Zaštita vlasništva potrebna je radi sigurnosti koju sudionici u stvarnopravnim odnosima trebaju imati u pravnom prometu. Jedan od vidova zaštite vlasništva te nekih stvarnih prava koja mogu biti na nekretninama ostvaruje se kroz zemljišnoknjižno pravo posebno kroz zemljišne knjige, javne knjige u koje se upisuju nekretnine, stvarna prava i neka obvezna prava na nekretninama to određeni odnosno relevantni za pravni promet nekretnina. Također, cilj je osposobiti studente na samostalno vođenje postupka uknjižbe, odnosno donošenje rješenja u Zk postupku te njegovu provedbu.

1. Definirati i analizirati institute zemljišnknjižnog prava, u teoriji i pozitivnom pravu.
2. Kategorizirati i analizirati pojedine zemljišnknjižnog prava.
3. Interpretirati mjerodavno međunarodno, europsko i domaće pravo i prosuditi koje od ponuđenih pravnih rješenja je najprikladnije za rješenje određenog pravnog problema.
4. Provesti postupke utvrđivanja pravno relevantnih činjenica te odlučivanja o spornim i nespornim pitanjima iz područja zemljišnoknjižnog postupka te primijeniti na utvrđene činjenice relevantno pravo.
5. Koristiti različite baze podataka o pravnim izvorima, sudskoj praksi i relevantnoj pravnoj literaturi pri pripremi odluke o različitim pravnim pitanjima i prezentirati pravni okvir u okviru instututa zemljinoknjižnog prava.

1. Zemljišnoknjižno pravo, T. Josipović, Informator, 2001.
2. Osnove zemljišnoknjižnog prava : priručnik za zemljišnoknjižne službenike, T. Josipović, Ministarstvo pravosuđa, lokalne uprave i samouprave, 2003.

Izborni predmeti - Izvanredni studij - Upravni studij